融汇科技兴农，要素多元，实现“红绿蓝白”主题式育人

融汇科技兴农，要素多元，实现“红绿蓝白”主题式育人以培养“一懂两爱，科技兴农”新农人为目标，深度挖掘和完善课程思政元素，在呼吸道猪疫病临床病例诊断和治疗中引入中兽医诊断手段（四诊合参）和中兽医治疗方法，培养学生中兽医文化自信；通过非洲猪瘟以呼吸道传播（气溶胶传播）增加猪场呼吸道猪疫病防控难度的案例，引导学生认知生物安全重要性；介绍杰出校友全国劳动模范郑春晓防控呼吸道猪疫病的经典治疗处方，勉励学...