从初赛到决赛，从开始到结束

从陌生到熟悉，从懵懂到成熟

从稚嫩到娴熟，从紧张到镇定

如今，终于迎来了激动人心的辩论决赛！

经过一个月的激烈竞争，第一届“青春口才杯”辩论赛终于迎来了决赛，19机器人一班和19电信三班在本次辩论赛中脱颖而出，来到了决赛现场。究竟花落谁家呢？

决赛辩题

正方辩手是有19电信三班组成的代表队，他们所持的观点是“少年识得愁滋味”。

反方辩手是由19机器人一班组成的代表队，他们所持的观点是“少年不识愁滋味”。

评委及双方辩手

出席评委

（从左往右依次是：学院专职辅导员向红老师，学院团总支书记谭力老师，学院辅导员欧建欢老师，学生会王东同学）

评分标准

与以往辩论赛的评比不同，本次决赛抽取了20现场观众作为临时评委，他们将根据辩手们的表现，以公平公正的心态为正反双方打分。最终工作人员将取20位临时评委打分的10%和四位评委老师打分的90%作为最终得分。

辩论阶段

随着主持人的宣布，决赛正式拉开为帷幕，双方辩手将充分展现自己的口才能力。

反方四辩结辩

各位评委、同学下午好：

我方观点是“少年不识愁滋味”，听到这个题目，大家应该想起著名诗人辛弃疾的那首词句：“少年不识愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁，少年不识愁滋味”。少年想法很简单，人际关系不复杂，同学之间没有利益存在，做事很直接，需要思考的事情少，主要任务只有学习，相对单一，再就是，少年放学归来，不是“忙趁东风放风筝”就是“儿童急走追黄蝶”。少年衣食住行都靠父母，又何谈愁滋味呢？这是可能有人问，现在的少年呢？其实现在少年更体现我方观点，少年不识愁滋味，现在的少年儿童，经济条件远比他们父母那代更优越，不愁吃不愁穿。在家干家务活，也无非是洗洗碗、扫扫地之类的，甚至有的青少年，在家吃穿全由父母操劳，自己也只有学习，其他方面根本不需要担心，现在的儿童放学，不用像以前那样还要走很远的路程回家。在学校也不会受苦，有哪些事还需要我们青少年发愁呢？所以我方坚定认为“少年不识愁滋味”这个观点。

正方四辩结辩

尊敬的评委、老师：

对方辩友及在座的各位同学，大家中午好！

刚才对方辩友的辩词看似有理有据，实则漏洞百出，由于时间有限，我就简单的提出以下几点：

对方一辩所说少来不识愁滋味是从古至今，但这并不针对于现在，现在的孩子也有抑郁症，这难道不是愁的体现吗？对方辩友说愁自由学习愁、压力愁、但我想说并不只有这些。，更有青春的愁。

下面请允许我代表我方进行总结陈词。

第一，从少年的成长发育来说，人在成长过程中，烦恼是必不可少的，叛逆期、青春痘、各种各样的学习任务等等。这些烦恼如潮水般涌来，这也是人们所必须经历的。所以少年怎么不识得这些愁滋味呢？对方辩友的陈词会不会有几分苍白无力呢？

第二，从少年能力的增长上来说，当一个少年从 小时候的快乐到长大的懂理知事时，就知道自己不能乱说话，做事得经考虑。能力越大，责任越大，责任不也正是愁的另一种体现吗？

第三，从少年的未来上来说，贫穷山区的孩子之所以会比其他普遍孩子懂事，更能自立，这正是因为他们条件恶劣，提回来吃不饱穿不暖的滋味，这些直接让这些孩子变得早熟，更比其他孩子更早承受家里的负担，这不就是愁吗？

总的来说，无论是从少年的成长发育上、能力增长上还是从少年的未来上，都有着许许多多的愁，这愁也正是我们步入成熟的关键，自由少年经历之后，才能真正意义上的成熟

因此我方坚定认为少年识得愁滋味。

谭力老师和王东学长对本次辩论赛分别做出了精彩的点评，并指出了双方辩手的优点和不足。

颁奖时刻

最激动人心时刻来啦：经过20名临时评委和四位评委老师的评分总和，19机器人一班以77.5分的优异成绩获得第九届“青春口才杯”辩论赛的冠军，让我们祝贺他们。

接下来，由谭力老师、欧建欢老师、向红老师分别为19机器人一班（一等奖）、19电信三班（二等奖）、19电信二班（三等奖）颁奖。

本次“青春口才杯”辩论赛，锻炼了同学们的现场逻辑思维组织能力和口才，并促进了同学之间的交流。让我们祝贺本次“青春口才杯”取得圆满成功。