中国特色高水平高职专业群建设单位 全国乡村振兴人才培养优质校 全国高校就业50强单位
3月29日至3月31日,“中国银行杯”2023年重庆市职业院校技能大赛“新能源汽车技术与服务”赛项在重庆工商职业学院成功举办,本次比赛得到了众多高职院校的积极参与和支持,共有来自20余所高职院校的38个队伍参赛。 本次比赛旨在推广新能源汽车技术,提高学生的实际操作能力和技术水平。比赛共分为动力模块和车身电气模块两部分,比赛形式为两人一组的团队赛,选手们需要在规定时间内完成包括动力系统故障诊断与排除、车...
3月31日,农林科技学院党总支副书记田君、副院长曹剑、各教研室主任、学工科及2023届毕业生辅导员在农林楼404会议室召开2023届毕业生就业工作推进会。本次会议主要围绕2023届毕业生就业工作展开,就业干事左倩老师从2023届毕业生目前就业基本状况、2023届毕业生就业工作专班建立、毕业生就业信息填报、特殊困难群体就业帮扶、毕业生就业真实性核查和教育部 “三严禁”、“四不准”就业工作要求等六个方面进行工作汇报,针对目前...
3月30日,2023年重庆市职业院校技能大赛(高职组)园艺赛项在我院园林赛训基地正式完赛。来自重庆市10个学校19支代表队58名参赛选手同台竞技,经过4天脑力与体力的挑战和比试后,各参赛队伍用自己的专业知识与高超技能,为我们呈现出一个个美丽的园林景观。本次大赛以世界技能大赛园艺赛项赛规为基础,结合我国高职园艺专业教学标准与岗位技能要求,裁判组在大赛监督组的全程监督下完成了严肃、严谨、公平、公正的裁判工作,选手...
3月30日,重庆市农机装备修理专家工作室推进会在汽车工程学院现代农业装备应用技术实训中心开展。会议由工作室领衔专家陈贵清教授主持,重庆市二级巡视员杨培成、重庆市农业农村委员会处长杨绍刚、重庆市农机研究所副所长周玉华、梁平区农机推广站原站长兰显发,汽车工程学院院长夏平、副院长谢焕,全国技术能手李西富,东风井关农业机械有限公司校企合作主管施坦、高校合作伙伴李双阳等人参加了会议。 会议对工作室存在的意...
3月25日,“中国银行杯”2023年重庆市职业院校技能大赛“电子产品设计与制作”赛项在重庆工商职业学院成功举行。本次比赛吸引了来自20余所高职院校的38支代表队参赛,比赛形式为三人一组的团体赛,主要考核PCB电路版图设计、智能电子产品控制板焊接、电路板测试与故障排查、STM32单片机程序设计等多个模块。本次比赛,我院智能制造学院派出两支队伍参赛,指导教师分别为郎朗、冉涌、秦风元和郑礼权。比赛中,我院选手冷静分析比...
为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,切实推进教育部“1+X证书制度”试点工作,改革创新人才培养和评估模式,提高育人质量,3月25日至26日,“1+X”智能新能源汽车技术等级证书和“1+X” 汽车运用与维修技能等级证书(中级)考试在学院沙龙校区汽车工程学院实训中心举行。来自新能源汽车检测与维修技术、汽车制造与试验技术和汽车检测与维修技术三个专业共计180名同学参加了本次考试。此次“1+X”职业技能等级认证考试...
3月21日至23日,中华人民共和国第二届职业技能大赛重庆市选拔赛园艺项目在学院顺利举行。本届园艺项目选拔赛由重庆市人力资源和社会保障局主办,来重庆工程职业技术学院、重庆工业职业技术学院、重庆城市管理职业学院以及我院4个院校单位的10名选手展开了为期三天的竞技角逐。开幕式当天,随着裁判长的一声哨响,大赛在学院园艺实训场地正式开赛。现场氛围紧张激烈而又规范有序,参赛选手们个个拿出看家本领,各展绝活,以饱满...
3月24日,2023年重庆市“中国银行杯”职业院校技能大赛(高职组)“市场营销技能”赛项在我院沙龙校区圆满落幕。来自重庆市的43支代表队172名选手同台竞技,我院市场营销专业8名同学组成的2支代表队,经过两天的激烈角逐,以第一名、第二名的好成绩荣获重庆市一等奖,为学院高水平建设再添重要标志性成果。该赛项包含数字营销、方案策划及情境营销三个项目,全面考核选手的市场调查与分析能力、目标市场选择与定位能力、目标...
3月20日至21日,“中国银行杯”2023年重庆市职业院校技能大赛“智能电梯装调与维护”赛项在重庆航天职业技术学院举行。本次大赛共有来自13所高职院校的25支代表队参赛。比赛为两人一组团体赛,主要设置电梯机械装调、电气控制柜安装、控制程序设计与调试、故障诊断与排除、电气原理图设绘制五个模块。充分展现参赛选手的电梯知识、作业规范和团队协作及安全文明生产等方面的职业素养。我院两支队伍参赛。在智能制造学院指导老师...
为敲响学院教育教学安全警钟,增强广大师生安全责任意识,结合重庆市安全生产委员会办公室关于近期几起危化化学品事故的通报,3月22日中午,农林科技学院在农林楼404室开展了事故警示教育,会议由农林科技学院党总支书记、院长丁廷发主持,农林科技学院全体教职工参加会议。通过学习,实验室管理人员、使用人员对照事故案例辨别风险、对照自查,反思事故暴露出的缺陷、漏洞、侥幸心理,不断夯实安全责任意识,加强实验室安全...
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