作品《答案》，讲述重庆三峡职业学院农林科技学院园林工程技术专业几名大学生凭着对专业的热爱，每天往返于操场和技能大赛训练场之间，为一场专业比赛不分昼夜地训练。但长时间枯燥乏味又艰苦的训练、加上短期内看不到进步和成果的缘故，导致团队中一名成员想要躺平放弃时，专业指导老师为帮助学生重塑信心，与思政课老师合力对其进行鼓励和开导的故事。机缘巧合下的一堂思政课、顺理成章的一道思政课论述题：“你是怎样理解‘ 躺平’的，当代青年能否选择‘ 躺平’？”，延伸出来的一场师生畅谈，让原想放弃的学生信心重拾、斗志重燃，在青年能否随意“躺平”之问上也重新作答。他们坚定地认为：吾辈青年要树立积极面对、主动进取的人生态度，还应当知史鉴今、发扬自强不息、百折不挠的精神，去努力、去奋斗、去超越自我。要有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，不断追求远大理想。他们也明白了人生是永远不羁的赛场，赛场上最难的不是取得胜利，而是坎坷路上的坚毅前行。迷茫不知所措时，不应放弃，哪怕陷入困境，只要坚持不懈、稳步前行，终会找到属于自己的《答案》。
