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12月14日,学院在行政楼303召开2023年职业教育教学改革研究项目开题报告会。会议由教务处副处长杨俭主持。本次共有16个项目参与开题,其中重大项目1项,重点项目2项,一般项目13项。会上,杨俭副处长首先介绍了本次开题报告会与会专家评委和会议议程。随后,重庆三峡学院王良伟副校长介绍了本次开题报告会汇报顺序以及专家评议要求。 各汇报人围绕开题报告进行汇报后,五位专家分别从研究方向、研究基础、成果展示、研究逻...
2023-2024年我院受重庆市职业院校技能大赛组委会委托承办了动物疫病检疫检验、园林景观设计与施工、食品质量安全检测、机器人系统集成(学生赛)、机器人系统集成(教师赛)、市场营销技能6个赛项承赛工作。为推进承办工作有序开展,确保大赛圆满成功,2023年12月7日,学院召开了2023-2024年重庆市职业技能大赛承赛工作协调会。图1 正在召开2023-2024年重庆市职业技能大赛承赛工作协调会会上,教务处副处长刘艳宾详细阐述了承赛...
为深入推动思想政治理论课教学改革,实现虚拟仿真技术与思想政治理论课深度衔接和有效融合,落实立德树人根本任务,《思想道德与法治》教研室于2023年11月27日至12月1日选取21个大一班级集中开展“重走伟大长征路 树立崇高理想信念”虚拟仿真实践教学。本次虚拟仿真实践教学分为三个模块。模块一:理论讲授。教师在课中进行主题式授课,介绍红军长征的背景和取得胜利的原因,为学生开展体验式学习做好基础工作。模块二:沉浸...
12月1日上午,海康威视现代学徒制班开班仪式暨拜师仪式在博雅楼207会议室举行。学院党委委员、副院长赵福奎出席会议,智能制造学院相关负责人、重庆海康威视科技有限公司代表、学徒制班的40余名同学以及2023级电子信息工程技术专业全体学生参加了仪式。仪式由智能制造学院党总支书记、院长熊江主持。开班仪式上,赵福奎副院长指出,学徒制培养是双方创新人才培养模式的有力探索,为企业培育人才、创新发展搭建了优质平台。校企...
为深入推进教风学风建设,及时发现并解决教学过程中存在的问题,规范日常教学管理,保障正常教学秩序,促进教学质量稳步提升,根据《关于开展2023-2024学年第一学期期中教学检查工作的通知》的要求,各二级学院进行了为期一周的期中教学材料自查,教务处于11月13日-11月24日组织相关人员对8个二级学院的期中教学材料进行了集中检查。本次集中检查人员由各二级学院分管教学副院长、质量保证与评估中心、教务处负责人及工作人...
11月22日,教务处组织了本学期第三场“职教专家进校园系列”教学活动。本次活动特邀了中国教育科学研究院职业与继续教育研究所副研究员聂伟博士,开展了主题为“以高水平专业教学改革推动职业教育高质量发展”的讲座。 讲座过程中,聂博士指出“高质量”是人的高质量,高质量发展的落脚点应该是在教师的工作状态和学生的学习状态的良性发展,提出了高质量发展的突破口在于科教融汇、产教融合,强调知识的情境性,强调在改革和研...
为贯彻党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的总体要求,全面落实教材编写、审核、出版、印制发行、选用使用等各方面主体责任,切实提高教材建设水平,结合《职业院校教材管理办法》《关于教材工作责任追究的指导意见》《关于印发〈大中小学教材问题办理工作规程〉》等文件精神,学院教务处于2023年10月18日至11月2日开展了2023年秋季教材排查工作。10月10日至10月17日,各二级学院对照本次教材排查内容要求...
为有效推动2024年专业人才培养方案编制工作,9月19日,教务处组织开展了2023年“职教专家进校园”系列讲座——“人才培养方案内涵认知与编制逻辑”专题培训会。培训会邀请重庆市教育评估院职业与成人教育评估所所长黄承国现场授课,教务处副处长杨俭主持会议,各二级学院教学科长、教学干事、专业主任和专任老师代表等近百人参加了培训。黄承国所长从职业教育高质量发展内涵要求入手,重点阐释了高职专业人才培养方案的基本要...
为加强教学管理和日常教学监控,建立稳定的教学秩序,完善教学工作质量保障体系,确保2023-2024秋季学期各教学工作的顺利开展和教学秩序的正常运行,根据《关于开展2023-2024学年度第一学期期初教学运行及实践教学检查的通知》(三峡职院教〔2023〕21号),于2023年9月4日至10日开展了开学第一周初教学检查。本次检查分为各二级学院自查和教务处巡查两个部分。各二级学院高度重视,认真组织、积极开展自查工作,发现问题,及...
为使新入职教师全面了解学校,尽快融入工作岗位,更好开展工作,马克思主义学院结合新入职教师的特点和思政课教育教学规律,依据岗位职责要求,8月31日开始在奥训楼403会议室对新教师开展为期两天的岗前培训。8月31日上午,学院党委委员、宣传部部长、马克思主义学院院长姜荣作题为“新时代 新使命 新要求——深入学习习近平总书记关于教育重要论述”的专题培训。姜院长分别从新时代、新使命、新要求三个基本向度出发,详细...
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