中国特色高水平高职专业群建设单位 全国乡村振兴人才培养优质校 全国高校就业50强单位
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6月18日上午8时30分，“重庆三峡职业学院—中国物流与采购联合会教育培训部战略合作签约仪式”在行政楼二楼会议室举行。实施“1+X”证书制度试点是职教20条的重要改革部署，是进一步办好新时代职业教育的行动指南。根据合作协议，我校与中国物流与采购联合会教育培训部将围绕物流管理专业“1+X”证书制度试点战略合作框架，从新专业开发、人才培养方案改革、教材开发、资源库开发、考评师资培训、师资队伍培养、学术交流、实验...
6月12日，我校党委书记陈章应邀参观考察广联达科技股份有限公司北京总部，受到公司助理总裁布宁辉热情接待。陈章书记参观了广联达总部大厦、数字建筑体验馆、AR/VR虚拟仿真体验馆，双方开展了校企合作交流座谈。广联达布宁辉介绍了公司发展历程和未来战略布局，陈章书记就学校发展历史和现状进行了介绍，双方就合作办学、课程开发、实训平台建设等方面开展广泛深入交流。公司教育培训事业部经理谢军及我校农林科技学院相关工作...
为弘扬优秀传统文化，加强我校学生艺术素质教育，展现我校学生青春风采。6月13日下午，我校第十二届校园礼仪模特大赛在羽毛球场成功举行。经过激烈角逐，2017级食检1班张倩获金奖，2018级云计算1班陈思浩荣获银奖，2017级会计2班吴治文获得铜奖。本次比赛的评委由万州区文化与旅游委文艺科科长王长江、重庆语梦话文化传媒公司董事长赵诗、万州区电视台节目活动中心副主任田甜、重庆资深模特及经理人陈楠、重庆新十年科技公司副...
2019年全国职业院校技能大赛高职组“4G全网建设技术”项目于6月12日在柳州铁道职业技术学院进行，由我校人工智能学院物联网应用技术专业游宗强、夏伟杰两位学生和指导教师吴勇帑、袁枫组成的参赛团队，经过四个小时的紧张比赛，最终荣获三等奖。本次比赛有来自全国29个省份的90个代表队同场竞技，竞赛涵盖4G LTE、Pre5G与NB_IoT全网端到端的拓扑规划、网络规划、设备配置、数据配置以及业务调试等实际工作流程。该比赛项目结合...
为了深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神，全面贯彻全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神，有序推进我校“课程思政”建设，实现思想政治理论课与其他课程同向同行，形成协同效应。根据学校党委安排，党委宣传部于6月11日下午在博雅楼207举办了“课程思政”建设专题培训会。马克思主义学院副院长罗定华以“漫谈课程思政”为题对课程思政建设的相关内容进行了培训。培训会由党委委员、宣...
5月31日—6月1日，由市教委、市科技局、市经信委、市人社局、市市场监管局、市税务局、广电集团、区政府共同主办的重庆市第四届大学生创新创业成果展洽会在位于沙坪坝区的重庆市大学生微企梦花园和大学生创业实践孵化中心举行。学校杨建宏副校长带领入选展示项目：马绍文老师指导的《重庆飞防科技有限公司》、段玉萍老师指导的《会飞的花朵——蝶翅主题工艺品》和李翔老师指导的《品质改良猪血豆腐安全生产项目》，参加了重庆市...
2019年全国职业院校技能大赛高职组“移动互联网应用软件开发”项目于6月2日在福州船政交通职业技术学院进行。我校由人工智能学院教师弋才学、杨鉴担任指导教师，电子商务技术专业秦亚平、申书源、犹宇等三名同学组成的参赛队伍，获得本次比赛三等奖。来自全国29个省份的103个代表队同场竞技，比赛围绕应用智能交通领域企业真实案例，通过系统文档、程序排错、功能编码及创意设计四个主要模块，考查参赛选手实际工程项目的开发能...
6月1日，全国职业院校技能大赛高职组“云计算技术与应用”赛项在安徽省芜湖市安徽机电职业技术学院举行。我校由人工智能学院教师余淼、袁枫担任指导教师，参赛学生陈星谕、付豪邦、徐珠鸿组成的代表队参赛，并获得团队二等奖。本次大赛共有来自全国各地的103所高职院校参加。比赛内容涉及IaaS云平台搭建与运维、PaaS云平台搭建与运维、大数据平台搭建与运维、SaaS云应用开发（大数据开发和微信小程序开发）等知识和技术
5月31日，全国职业院校技能大赛高职组“虚拟现实（VR）设计与制作”赛项在南京信息职业技术学院举行。我校由人工智能学院骆阳、张昆两位老师指导，代清阳、向磊、佘永建三位同学组队的代表队，经过4小时的激烈角逐，最终排名第9名，荣获国赛二等奖。本次大赛以“一带一路”为背景，全国共有80支队伍参加。主要围绕虚拟现实产业链关键技术要点，以虚拟现实设计与制作相关岗位要求为基础，考查学生VR作品策划、VR编辑器设计、VR模...
6月4日上午,陈章书记带领在家校领导和有关职能部门负责同志一行调研马克思主义学院重点工作推进情况。在听取马克思主义学院工作汇报后，副校长张智、杨建宏、赵福奎及各职能部门负责人对学院发展提出了很多很好的建议和要求。陈章书记发表了讲话，陈章书记充分肯定了马院前期工作情况，并对马院工作及教师提出了新定位和新要求。陈章书记指出，马院是政治机构，马院应当成为学校二级机构的模范和标兵；马院教师应当成为先进教师...
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