中国特色高水平高职专业群建设单位 全国乡村振兴人才培养优质校 全国高校就业50强单位
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为进一步加强思政课建设实效，积极落实思政课提质培优行动计划，打造思政金课，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。9月30日下午，马克思主义学院在博雅楼108教室开展“示范课堂”展示交流活动。本次活动主要由沈龙琼、陈玥秋两位老师主讲，马克思主义学院全体教师参加。两位老师分别以“理解中国式现代化新道路”、“自信以持之，文化有大美——坚定价值观自信 提升文化软实力”为题做示范课堂展示。展示完毕后，各位老师分别...
9月26日，经济管理学院党总支书记、院长赵琳，副院长潘多一行到梁平职教中心考察交流。潘多副院长面对梁平职教中心旅游大类专业的学生提出的专业问题、面临的困境、现有的疑惑进行了现场解答，尤其是对酒店与数字化运营的新媒体时代，提出了新的见解。面对新媒体、自媒体时代的发展，赵琳书记，潘多副院长还特意到了梁平职教中心大数据产业学院的大数据与电商直播实训基地实地进行了考察，详细了解当地职业教育发展对科技研发创...
9月27日，我院2022级新生712人分别参加了各自大类、专业举行的线上专业教育企业专家讲座。讲座邀请了国家增材制造创新中心业务部经理吴启龙、施耐德（重庆）电工有限公司总经理舒宗品、施耐德电气渝东北地区技术总监陈林、施耐德（重庆）电工有限公司生产运营经理林宇成、重庆海康威视科技有限公司人力资源部经理向文静、重庆海康威视科技有限公司人力资源部高级员工关系专员刘烜、重庆新润星科技有限责任公司伍友强等7位企业...
9月29日下午，施耐德电气（中国）有限公司智慧城市数字赋能会在万州绿色智造赋能中心举行，各高校、企事业单位代表共计60余人参加会议。我院智能制造学院郎朗、陈在良、谭燕、黄佐菊等4位老师参会。会上，相关专家作专题讲座，就企业数字化转型、双碳经济下企业发展、施耐德电气未来能源规划进行了探讨。通过参加本次活动，将进一步加强我校机电一体化专业与万州工业产业的对接，也为下一步我校施耐德绿色低碳产教融合项目...
为发挥学院科研创新团队示范引领作用，考察团队建设开展情况，助推持续产出高质量科技成果。2022 年9月28日，学院在行政楼303举行首批“校级科研团队”验收评审会，本次参加验收的8个团队为学院2019年立项建设，三年建设期届满，按照学院科技创新团队管理办法，对团队建设成效进行验收。会议由科研处负责人聂青玉主持，评审专家组成员、各团队相关人员、科研处参会。首先科研处负责人聂青玉介绍了本次验收会议的背景、验收标准...
为进一步提高2022级新生对园林技术专业的了解，激发大家的学习兴趣，强化专业认同感，做好职业生涯规划，9月25日上午，园林技术专业特邀企业专家代表重庆左岸环境服务股份有限公司（以下简称左岸环境）人力资源总监郭苗苗、杰出校友代表碧桂园顺茵绿化设计工程有限公司贵州片区项目负责人邓鸿杰通过腾讯会议平台对新生进行专业教育。郭苗苗总监从行业发展趋势角度给同学们进行了专业剖析，结合我校2020级园林技术专业岗位实习，...
为帮助2022级新生能够更好地适应大学生活、了解当前专业发展现状、做好大学阶段的学习及生活规划、树立正确的奋斗目标。9月25日上午，经济管理学院通过“钉钉”线上直播开展了2022级新生专业教育主题活动。活动由学院副院长陈现军统筹安排。各2022级专业教研室主任、专业教师及2022级全体学生参加了本次活动。各专业教研室主任通过精心准备的资料，为同学们直观地呈现了本专业的学习内容与方法。师生暖心交流，积极互动，活动现...
9月23日，经济管理学院通过线上钉钉的形式在沙龙校区综合楼二楼学术报告厅举行了2022级新生开学典礼，学院党总支书记 院长赵琳、副书记张恩广、副院长陈现军、副院长潘多分别发表视频讲话，为全体2022级大一新生送上殷切寄语。入学教育搬上“云端” 院领导送上殷切寄语直播伊始，经济管理学院党总支书记 院长赵琳对2022级新生的到来表示热烈欢迎，接着从学院校情、发展过程、获奖荣誉、特色活动等多方面向新生介绍了经济管理学...
根据《国家职业教育改革实施方案》和《建设产教融合型企业实施办法（试行）》的规定，为落实国家、省、市有关推进产教融合、深化校企合作工作的政策措施，充分发挥各自在人才培养工作中的优势，秉持“精诚合作，服务地方，互补创新，互利共赢”的原则，农林科技学院2020级园林技术专业学生在重庆左岸环境服务股份有限公司（以下简称“左岸环境”）广阳岛绿化服务中心、火车北站综管局绿化服务中心、铁山坪绿化服务中心等三个项...
9月15日，工业和信息化部人才交流中心公布了第一批产教融合专业合作建设试点单位名单。我院智能制造学院机电一体化专业获批该项目全国首批建设单位，试点单位合作期为两年。该项目的成功申报，体现了我院“双高”建设的积极成果，将进一步推动我院产教融合工作，对全面提升人才培养质量起到积极的作用
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